1ª Parte: das 9h às 10h15

Introdução à formação:
- Apresentação da palestrante/coordenadora dos trabalhos e breve apresentação das participantes;
- Apresentação da formação, seus objetivos e partes.

Queixas escolares – conceito
- Apresentação de uma demanda a psicólogas: caso típico de criança sobre quem há uma queixa escolar.
- Trabalho em pequenos grupos.
- Apresentação do questionário para a elaboração do Relatório da Professora utilizado na OQE e sua lógica de estruturação
- Breve avaliação do que esse ambiente de trabalho propiciou, sensibilizando as participantes quanto à temática da Educação ao ar livre e em contato com a natureza, sua potência, urgência e pertinência à psicologia escolar.

Recreio: das 10h15 às 10h30

2ª Parte: das 10h30 às 11h30

Queixas escolares – enfrentamentos
Discussão de prática de integrante(s) do grupo: momento de explicitação das crenças e concepções das participantes e sua discussão com base nos fundamentos da OQE, solidificando a compreensão destes.
Apresentação do site da OQE, com a finalidade de deixar referências.